반응형 SMALL 교육학2 피터스(R. S. Peters)의 교육과 허스트(P. H. Hirst)의 교육 피터스의 교육 교육 철할 분야의 작업으로 유명하다. 그가 쓴 초기 저서는 심리학보다 정확하게 심리학적 문제에 관해 철학적 관점으로 가득 차 있었으며, 그의 연구는 동기와 감정, 그리고 성격뿐 아니라 사회적 행동 및 이성과 갈망 사이에 관계에 관한 것이었다. 피터스의 저서 중에 가장 중요한 작업은 "Ethics and Education" 것일 것이다. 이 저서와 이후 나온 출판물은 영국뿐만 아니라 전 세계의 교육 철학 발전에 많은 영향을 미쳤다. 그리고 실질적인 측면과 규범적 측면과 인지적 측면을 탐구했다. 자세히 살펴보면 이렇게 말할 수 있을 것이다. 피터스의 교육에 성립조건에는 첫째로 규범적 기준(교육 목적론), 두 번째는 인지적 기준(교육 내용론), 마지막으로 과정적 기준(교육 방법론)이 갖춰졌을 때.. 2022. 6. 1. 교육학 교육학의 정의에는 여러 가지가 포함되고 정의되고 있다. 교사가 지도하는 일에 대해 기술과 연구를 의미한다. 교수는 전략과 방법을 가리킨다. 넓은 의미의 교육론을 포함시키기도 한다. 교사, 학생의 상호 작용하는 방법, 교사가 설정하고자 하는 사회적, 지적 환경을 포함하기도 한다. ●한국에서의 교육의 어원적 정의 "ᄀᆞᄅᆞ치다", "기른다"의 고유 단어가 있다. "ᄀᆞᄅᆞ치다" - 원래 뜻은 가리키다와 어원이 같으며, '손가락으로 목표를 지적하다'의 뜻을 가진다. 교육적으로 보면 가르치다로 갈다+치다의 합성어이다. "알도록 하다" - 지식을 지니게 하다 "기른다" - 영양분을 주어 자라거나 목숨을 이어가게 하다 ●중국에서의 교육의 어원적 정의 교육이란 단어의 어원은 맹자의 진심장에 나오는 군자삼락의 세 번째.. 2022. 5. 27. 이전 1 다음 728x90 반응형 LIST